单项选择题
课堂提问可以直截了当地问,也可以拐弯磨角地问;可以一题多问,也可以多题一问,这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的()
A.角度B.难度C.密度D.效度
单项选择题 ()是一种长期记录学生真实表现的评价方法,它通过收集学生学习作品、记录学生具体表现来反映学生一段时间内的学习情况。
单项选择题 谈到教学评价时常常会提到课堂评价,那么课堂评价和教学评价之间的关系是()
单项选择题 教学设计时强调“看得见、摸得着、数得清、做得到”是指对()的设计。