多项选择题 提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。

单项选择题 （）主要反映了人本主义心理学的思想。

单项选择题 教育评价的一般步骤是：“确定并分析评价目标，制定评价方案，做好评价的准备工作”----“选择评价开始时间”----“分析评价信息，（）”----“根据评价结论，提出改善评价对象行为，达到预期目标”。