判断题 激励学生的自信，其中一个重要的方式是给学生提出明确的学习要求。

判断题 动机的切身性是指将教学与学生的重要需要和动机相结合。

判断题 根据ARCS动机激发模型动机设计的主要过程有四个，注意、切身性、自信、满意感。