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小学综合素质综合练习

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单项选择题

小雷在上课时忍不住做起了小动作,被李老师发现。李老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次李老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,李老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。李老师在这一过程中扮演的主要角色是()。

A.学生学习和发展的促进者
B.课程的建设者和开发者
C.教育教学的研究者
D.学生学习的组织者

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单项选择题 下列学生观与对教师的启示呼应错误的是()。

单项选择题 六年级的小豪同学是个令人头疼的孩子,刚接手这个班的王老师感到非常困扰,课间经常有人报告“小豪同学打人了、小豪同学又捉弄人了······”各科任老师已经放弃教育他了。但经过王老师的细心观察,他发现小豪脑子转的特别快,有很多新奇的点子和创意,于是,遇到有班会活动以及学校大型文艺活动时,王老师都鼓励小豪积极参加。小豪干的有声有色,为班级争取了不少荣誉,同学们也渐渐的接受了小豪,班级也更加团结了。王老师的做法未体现()的理念。

单项选择题 以“重认知轻情感,重教书轻育人”为表现的学科本位的教学理念是()。

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