单项选择题 分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好分组、内部分组等形式。

单项选择题 生成生目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展的传播。

单项选择题 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的（）基础；课程与教学的社会与文化学基础。