填空题
在教学过程中,教师的观察是获得()的渠道,也是使师生展开对话的基础。
学生学习信息
填空题 学生的错误也是一种宝贵的()。
填空题 教学中“新认知”与原有认知“()”就是教师进行“点拨”频繁出现的“区域”。
填空题 ()是教师的基本功,是教师走上专业成长的一条重要路径。