多项选择题
影响逆向教学设计的因素有（）
A.教学对象（学生）B.学习内容C.物理空间D.教学资源E.教学方法
多项选择题 奥姆罗德（Jeanne Ellis Ormrod，2005）教授从以下几个方面详细罗列了男女学生性别差异及其教育意义？（）
多项选择题 教师通过与学生对话、交流、观察能够获得学生哪些学习动机信息？（）
多项选择题 学生的学习风格（learning styles）存在着某些差异，主要表现在（）
