单项选择题 提升教师培训质量，要统筹课程专家、学科教育专家、（）的力量。

单项选择题 能撰写简单的实验报告，并与他人交流和评价探究过程及结果属于（...

单项选择题 对于课程标准的有效实施具有不可或缺的作用的是（）。

单项选择题 在探索化学变化规律及解决实际问题的情景中，学生能结合简单的实...

单项选择题 在化学课程学习中，教师应紧紧围绕核心素养发展的关键环节，注重...

单项选择题 重视化学教育资源库建设，集中优质资源，为师生提供（）的学习空...

单项选择题 下列不属于常见的物质中金属与金属矿物的内容要求的是（）。

单项选择题 能说明必做试验的基本思路与方法，分析实验实施的合理性属于（）...

单项选择题 能正确选取实验试剂和仪器，依据实验方案完成必做实验，并能全面...

单项选择题 在教学中，教师可以釆用多种探究活动形式，提倡以小组为单位合作...

单项选择题 课堂教学是发展学生核心素养的主渠道，教师应秉持化学课堂教学的...

单项选择题 以下不属于社会性议题的是（）。

单项选择题 在化学课程学习中，学生的（）发展是一个自我建构、不断提升的过程。

单项选择题 基于本 校学情，聚焦教学难点，形成教研专题不包括（）。

单项选择题 水的组成及变化的探究属于（）学习主题。

单项选择题 经历科学探究的一般过程，认识从（）出发确定探究目标。

单项选择题 物质组成的表示属于（）学习主题。

单项选择题 课程标准解读可以釆取专家现场讲座、（）学习的方式。

单项选择题 开展教师培训是落实课程改革要求、提升育人质量的（）。

单项选择题 依据《义务教育课程方案》，学校可在（）年级确定化学课程的具体...

单项选择题 通过实物、图片、模型等直观手段，联系学生常见的具体物质，引导...

单项选择题 能通过小组合作，有意识地应用化学、技术、工程及其他学科知识，...

单项选择题 科学探究与化学实验学业要求在完成（）的基础上，努力创造条件，...

单项选择题 在实验探究情境中，学生能根据（）选择必要的试剂、常见的实验仪...

单项选择题 义务教育化学课程作为一门自然科学课程，具有（）和实践性。

单项选择题 学业要求能基于物质的性质和用途，从辩证的角度，初步（）物质的...

单项选择题 建议教师在教学中高度重视和加强实验教学，充分发挥（）的教育功能。

单项选择题 认识物质性质的思路与方法的内容要求中，不正确的（）。

单项选择题 以下不是义务教育化学学业水平考试组成部分的为（）。

单项选择题 化学反应的应用价值及合理调控属于（）学习主题

单项选择题 化学教学是落实化学（），引导学生达成义务教育化学课程学业质量...

单项选择题 化学教研员要深刻认识新时代教研工作的意义和价值，深入研究化学...

单项选择题 改进终结性评价，重视评价学生的化学观念、科学思维、科学探究与...

单项选择题 开展学科和跨学科专题研讨，解决教师教学中问题的方式不包括（）。

单项选择题 化学变化的特征及化学反应的基本类型属于（）学习主题。

单项选择题 在常见的生产生活和社会情境中，能将（）知识与生产生活实际相结...

单项选择题 依据核心素养导向的课程目标，设计（），为评价的设计、实施提供...

单项选择题 以下不能体现义务教育化学学业水平考试作用的是（）。

单项选择题 做好教师培训，促进教师理解课程标准的（），提高基于课程标准的...

单项选择题 元素属于（）学习主题。