单项选择题 培训需求的确认一般由（）来负责完成。

单项选择题 培训文化对培训活动的支持作用有（）。

单项选择题 工作教导、工作轮调等方法属于（）。

单项选择题 管理能力培训一般针对（）。

单项选择题 （）主要培训企业文化、企业发展状况、相关规章制度等。

单项选择题 （）的重点是分析研究培训过程中可能发生的问题，以及解决问题的...

单项选择题 一天的培训不要超过（）个目标。

单项选择题 （）是培训管理工作的第一环。

单项选择题 工作分析的结果以（）的形式表达。

单项选择题 以战略为导向的培训需求分析还包括（）。

单项选择题 专题报告一般安排在（）。

单项选择题 （）是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。

单项选择题 培训的目的主要是（）。

单项选择题 中期培训规划的时间跨度一般为（）。

单项选择题 培训主管业绩评估指标中外部效应指标可以分解为（）。

单项选择题 （）用于了解学员已掌握的知识，它能在培训期间向学员反馈有关信...

单项选择题 以下不属于培训评估的定量方法的是（）。

单项选择题 在一些正式的场合，尤其当评估结论要被高级管理者用来作为决策的...

单项选择题 （）是这个培训评估体系的核心部分。

单项选择题 在培训评估方法的选择上，一般（）多针对员工在接受培训后的态度...

单项选择题 一般来说，继任者候选人的考核采取（）。

单项选择题 确定关键岗位，识别核心人才首先要（）。

单项选择题 （）是一种训练企业管理人员快速有效的处理日常文件和事务的方法。

单项选择题 （）是解决培训有效性的关键。

单项选择题 以不属于外部聘请师资的缺点是（）。

单项选择题 培训内容的（）是判断培训水平高低的一个很重要标准。

单项选择题 把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（）。

单项选择题 在课程设计文件中，以下不属于导言部分的内容是（）。

单项选择题 在教学计划中，（）是指整个培训的教学活动过程中各相关联的环节。

单项选择题 对于（）注重人际交往能力的训练和引导。

单项选择题 在职培训开发的主要方法不包括（）。

单项选择题 下列各项中，（）属于培训后评估的内容。

单项选择题 在管理人员的定向提高阶段，应使（）以上的经营管理人员达到优良...

单项选择题 关于年度培训计划设计的基本程序，下列说法错误的是（）。

单项选择题 设计目标层次时，一天的培训不要超过（）个目标。

单项选择题 （）更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。

单项选择题 （）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序...

单项选择题 （）是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观...

单项选择题 （）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

单项选择题 培训评估意义的体现来自于对培训过程的（）。