填空题 成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成...

填空题 元认知策略是于l976年由_____提出来的，它由三个部分组...

填空题 根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是_...

填空题 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的______以培养他们...

填空题 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养...

填空题 沉思型认知方式的特点是反应慢、______。

填空题 安德森的心智技能形成三阶段论：认知阶段、______、自动化阶段。

填空题 现代的迁移理论强调______在迁移中的作用。

填空题 1903年，美国心理学家______出版了《教育心理学》，这...

单项选择题 以词汇、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

单项选择题 基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能...

单项选择题 对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评...

单项选择题 教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同，将教师成...

单项选择题 在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。

单项选择题 某语文老师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法...

单项选择题 认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。

单项选择题 美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。

单项选择题 一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉...

单项选择题 儿童年龄特征的稳定性和可变性都是（）。

单项选择题 学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识...

单项选择题 一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环...

单项选择题 生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，...

单项选择题 提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

单项选择题 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。

问答题 在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动...

问答题 如何利用迁移促进学生的学习?

问答题 简述学习动机与学习效果的关系。

问答题 简述建构主义学习理论的学生观。

问答题 简述智力的个体差异。

问答题 简述培养心智技能的有效措施。

判断题 健康就是没有疾病。

判断题 习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能...

判断题 奥苏伯尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，...

判断题 不同学习者的练习曲线只存在差异，没有共同点。

判断题 集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每...

判断题 建构主义者认为，知识是问题的最终答案。

判断题 在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从...

判断题 惩罚能使行为发生永久性改变。（）

判断题 接受学习不可能是有意义学习。（）

判断题 动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体...