判断题 根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实...

判断题 有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。

判断题 构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固...

判断题 课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。

判断题 学期教学进度计划应该在上学期期末的时候制定出来。

判断题 老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴...

判断题 根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。

判断题 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时...

判断题 钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

判断题 教学大纲是教师备课和上课的主要依据。

判断题 教科书是教师备课的指导文件。

判断题 备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

判断题 教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导...

判断题 效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。

判断题 课外活动是教学的补充和延伸。

判断题 在教学工作中，上课是教学工作的首要条件。

判断题 古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。

判断题 讲授课是根据教学任务来划分。

判断题 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称...

判断题 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。

判断题 柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。

判断题 教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的...

判断题 实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说...

判断题 现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以...

判断题 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。

判断题 设计教学过程实质上指的就是设计教案。

判断题 备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、...

判断题 内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。

判断题 教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。

判断题 教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转...

判断题 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

判断题 分组教学是个别教学的一种形式。

判断题 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

判断题 一节课成败与否，是看教学方法是否得当。

判断题 组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。

判断题 课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。

判断题 课时计划就是教案。

多项选择题 选答型试题可以分为（）

多项选择题 根据一节课所完成任务的类型，课可分为（）

多项选择题 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）