多项选择题 道德过程的特点有（）

多项选择题 德育内容的选择依据是（）

多项选择题 各科教学是德育的最经常、最基本的途径，这是因为（）

多项选择题 选择德育方法的依据主要有（）

多项选择题 培养学生知、情、意、行的德育过程可以从（）的一方面开始。

多项选择题 德育过程的基本规律（）

多项选择题 德育过程与思想品德过程的区别表现在（）

多项选择题 学生思想内部的矛盾表现如下（）

多项选择题 德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）

多项选择题 实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（）

多项选择题 赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的...

多项选择题 思想教育不包括下面哪些内容（）

多项选择题 关于现行我国德育目标的认识正确的有（）

多项选择题 关于“社会模仿模式”论述错误的有（）

多项选择题 下面对德育工作者的论述正确的是（）

多项选择题 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）

多项选择题 制定德育目标的主要依据是（）

多项选择题 下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）

多项选择题 我国德育的基本方法有（）

多项选择题 下列属于我国学校德育内容的有（）

多项选择题 下列原则中属于德育原则的是（）。

单项选择题 德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）

单项选择题 在德育过程中，知与行的统一，就是（）

单项选择题 在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就...

单项选择题 保持与家长的沟通和联系的方式有（）

单项选择题 学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养...

单项选择题 “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德...

单项选择题 学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）

单项选择题 “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

单项选择题 “爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属...

单项选择题 “教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施...

单项选择题 对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（）的内容。

单项选择题 不属于我国中小学德育的主要途径的是（）

单项选择题 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高...

单项选择题 下列说法中，选项错误的是（）

单项选择题 道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指（）...

单项选择题 学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不...

单项选择题 以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德...

单项选择题 德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、...

单项选择题 （）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。