单项选择题 中小学生的道德行为发展具有不一致性，有时候会表现出言行不一等等。这反映出中小学生道德行为发展中存在着（）。

单项选择题 （）是一个人由不经常的道德行动转化为道德品质的关键因素。

单项选择题 小学儿童道德行为的发展水平形成一个“（）”型。