判断题
古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。
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判断题 “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。
判断题 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
判断题 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
